Аннотация книги

В книге «Евангелие Иисуса Христа, картина Мира и человек» авторы раскрывают глубинный Вселенский смысл притч Христа и пытаются на основе учения Христа и достижениях современной науки ответить на вопросы интересующие всех: откуда взялась Вселенная, как и почему она возникла, как развивается, человек и история его интеллекта, роль и место человека во Вселенной. Книга состоит из предисловия, краткого изложения и собственно книги.

Предисловие

«Ибо одни у вас Учитель – Христос», Евангелие МФ23,8

Евангелие
История о жизни и деяниях Иисуса Христа изложена в четырех Евангелиях. Самая ранняя из них считается Евангелия от Марка. В этом Евангелие повествуется главным образом о жизни Христа, из личных воспоминаний апостола Петра и других учеников Христа.
Евангелия от Матфея во многом заимствована у Марка. Оригинальной частью Евангелия являются откровения Христа, которые могли быть взятыми из сборника изречений Христа, написанного в первой половине 1-го века, а возможно еще при жизни Христа. Евангелия от Луки также содержит материалы Марка, но имеет другие источники.
Первоисточником всех трех Евангелия считаются устные предания, первые записи учеников и сборник изречений Христа, которые не дошли до нас. Четвертое Евангелие от Иоанна отличается от трех первых (синоптических) тем, что в нем, больше чем в других, подчеркивается, что Христос имеет две природы: Сын Божий и человеческую. Полагают, Евангелия от Иоанна написана из отредактированных записей апостола Иоанна.
Устные предания, первичные записи и сборник изречений Христа формировались в иудейской среде, где знания об окружающем мире и правила жизни базировались на Моисеевом Законе. Любые отклонения от Закона должны были жестоко караться, согласно заповедей Бога Израиля. Нарушители Закона подлежали смерти. Вера в Закон, в незыблемость и правильность его основных положений, была заложена в генетической памяти каждого еврея. Христос последовательно разрушал веру в Моисеев Закон – был обвинен иудеями в «богохульстве» и распят. Посылая апостолов на миссионерскую деятельность, МФ 10, Христос говорил:
«А идите наипаче к погибшим овцам дома Израилева» МФ 10, 6. Главным преступлением «погибших овец дома Израилева» была вера и выполнение Моисеева Закона. Христос говорил, что в управлении миром человеков, по воле Бога-Отца, до суда над народами, участвуют три сущности: Сын Человеческий, Святой Дух и Князь Мира (Дьявол). Бог-Отец проводит планируемый эксперимент и в нем каждая сущность имеет свое войско. Одна из целей планируемого эксперимента – сбор данных о каждом человеке и народе, для суда над народами. Дьявол взял в свое войско иудеев и представителей других народов, придерживающихся отрицательных положений Моисеева Закона. Закон используется Дьяволом для соблазнения и испытания людей. Согласно притчи Христа о пшенице и плевелах, во всех сферах человеческой деятельности действуют люди дьявола, сея плевелы.
Изучение Евангелия.
Изучение Евангелия стало целой наукой. Исследовался каждый стих Евангелия. Археология, история, антропология, астрономия и другие науки обслуживают интересы исследований Евангелия. Подавляющее число работ о жизни Христа были написаны экономистами, поэтами, математиками, журналистами, философами, историками, литературоведами, врачами. Все они выступали от лица науки, преклонялись перед ней, но имели слабое представление о действительном ее состоянии.
Наука и Вселенная, Картина Мира.
Вселенная – расширяющийся сложный составной эфирный кристалл, состоит из эфирных миров: пустот, сверхгалактик, галактик, звездных систем, веществ, микромира, мира эфирных ионов. Существование этих миров мы ощущаем (изучаем) через волновые процессы: продольные (гравитационные) и поперечные (электромагнитные) эфирные волны, различной частоты, фазы и амплитуды, и эфирные солитоны различной размерности. Эфирная кристаллическая решетка Вселенной, пронизана волновыми процессами, создает силовой и информационный каркас Вселенной. Наука способна, из всего множества миров, изучать только мир веществ, частично заглянуть в микромир и мир звездных систем. Для этого разработаны чрезвычайно сложные приборы и измерительные системы. В атомное ядро, протоны, электроны, в мир эфирных ионов и в мир галактик наука проникнуть не может из-за отсутствия измерительной аппаратуры.
Следы (треки) катастроф частиц (ядра, протоны, нейтроны и др.), следствие столкновений, в мощных ускорителях, наблюдаемые в камерах, ничего не говорят о форме, размерах, а тем более внутреннем содержании частиц и их осколков. Фантазии дешифровщиков треков бесконечны и двусмысленны.
Между тем, протоны, электроны, эфирные ионы и эфирная кристаллическая решетка представляют собой сложные системы, своего рода кристаллы-компьютеры, обладающие программами жизни, взаимодействий и волновыми реакциями на возмущения. Они являются строительными материалами всех объектов и электрических и магнитных полей Вселенной.
На пути науки, ее проникновения в тайны Вселенной, стоят два препятствия: приборы и плевелы Эйнштейна и его абстрактно-теоретических последователей. Приборы познания глубинных тайн Вселенной должны обладать разрешающей способностью, спектральной чувствительностью и другими свойствами более чем в миллионы раз превышающими качество существующих приборов. Для преодоления препятствий на пути человечества нужно, прежде всего, вырвать плевелы абстрактных теоретиков (Эйнштейнистов). Отказ от эфира, признание фотона частицей, а не волной из миллиардов эфирных ионов, признание скорости света абсолютной, признание принципа неопределенности Гейзенберга и других гипотез абстрактных теоретиков исключают движение в нужном направлении. Наука познания тайн Вселенной в тупике. Небольшая кучка абстрактных теоретиков оболгала великого Ньютона, вознесла плевелы Эйнштейна, задурила человечество и ведет его к гибели, МФ 21, 42-44.
Иисус Христос и наука.
Наука не способна познать тайны Вселенной. Абстрактно-теоретические модели рождения и развития Вселенной являются продуктом математических фантазий ее авторов, а их количество не приближает к тайнам нашего бытия. Увеличение количества математических плевел не решает проблемы, а усугубляет ее. Только Христос указал путь познания Вселенной и спасения человека:
«Отверзу в притчах уста Мои; изреку сокровенное от создания Мира» МФ 13, 35.
В притчах Христос раскрыл методологию Бога по строительству Вселенной. Методология включает: принцип подобия, планируемый эксперимент, накопление и анализ данных, принцип стабилизации, принцип относительности. Методология Христа дана на простых житейских примерах понятных человеку, любой национальности и любой культуры, но глубинный Вселенский смысл притч можно понять, только обладая современными знаниями. Знания: механики, оптики, волновых процессов и других разделов физики, а также астрономии, информационных систем, планируемого эксперимента, компьютеров, программирования и других наук позволяют понять божественные истины притч. Современники Христа не могли понять смысл притч и Христос говорил об этом, МФ 13, 10-15.
Методология Христа и научные знания позволяют открыть, что Вселенная это расширяющийся составной эфирный кристалл. Средой для создания эфирного кристалла Вселенной служит аморфный протоэфир. В настоящее время аморфный протоэфир находится на окраинах и отдельных участках внутри Вселенной, где протекают грандиозные процессы созидания и разрушения эфирного кристалла Вселенной. Как любой земной кристалл Вселенная подвержена негативным и положительным воздействиям. Первые – разрушают кристаллические свойства и даже превращают часть кристалла или весь кристалл в аморфное состояние (света нет). Вторые – сохраняют и улучшают кристаллическое состояние.
Задачи науки о вселенной: отказаться от абстрактных фантазий (плевел) Эйнштейна, возвратиться к учению Христа, методам Ньютона, контролируемым планируемым экспериментам с накоплением и анализом данных в управленческих информационных системах.

Человек
Человек (подобие вселенной) – сложнейшее иерархическое существо, из матриц связанных компонентов: органов, клеток, молекул, атомов, протонов(электронов), эфирной кристаллической решетки, свободных эфирных ионов. Режим жизни органов(сердце, кровь, нервная система и др.) определяется режимом работы клеток и нижестоящих компонентов иерархии: клеток от молекул, молекул от атомов, атомов от протонов и электронов, протонов(электронов) от эфирных ионов. Эфирная кристаллическая решетка выходит за пределы человека и выполняет роль силового каркаса и информационного обеспечения компонентов тела (и связи с окружающей обстановкой).
Изучением человека занимаются две отрасли науки: физиология и психология. Возможности физиологии, в изучении тела, и психологии, в изучении поведения интеллекта человека, весьма ограничены, ввиду невозможности проникнуть в тайны жизни ядер атомов, протонов и эфирных ионов – носителей программ жизни, источников волновых процессов тела и приемников волновых процессов окружающего мира. Физиология человека за тысячелетия жизни изменилась, но незначительно. Психология претерпела значительные изменения. Программы жизни человека заложены в протонах, заданы Богом, корректируются Богом, и совершенствуются(эволюция) в процессе жизни каждого очередного индивида. Информация для совершенствования поступает от органов чувств в головной мозг, сжимается в контурах сжатия и регистрируется в генетической памяти и памяти протонов(эфирных кристаллов-компьютеров огромной мощности). Память человека, подобие памяти компьютера, обладает способностью самостоятельной жизни в коалициях атомов(генетическая память) и коалициях эфирных ионов протона (глубинная память). Жизнь памяти рождает абстрактное мышление и уводит от мира Бога.
Человек, как и все живое, предназначен, наряду с другими целями Бога, для сохранения и улучшения эфирного кристалла Вселенной. Правила жизни, обеспечивающие выполнение челвеком своих обязанностей перед Богом, изложены Христом в учении, особенно двух наибольших заповедях. История жизни человека на Земле подтверждает сказанное.